Enfoque de diseño que divide un programa en unidades con un único resultado de aprendizaje muy preciso, de hasta 20 minutos. A diferencia del microlearning, se enfoca en la fragmentación del contenido y no en el modo de entrega.
Técnica de distribución del aprendizaje en sesiones separadas por intervalos de tiempo para combatir la curva del olvido. Más efectivo que el estudio concentrado para la retención a largo plazo. Implementado mediante notificaciones de refuerzo, microlearning periódico o quizzes de repaso en LMS.
